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UTILIZA\u00c7\u00c3O E DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DID\u00c1TICOS ANAL\u00d3GICOS PARA O ENSINO DA TEORIA DA RELATIVIDADE ESPECIAL: UMA INVESTIGA\u00c7\u00c3O A PARTIR DA PERCEP\u00c7\u00c3O DOS DISCENTES DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/p>\n
DISSERTA\u00c7\u00c3O DE THAIANA MAGNA MOURA SALDANHA<\/a><\/p>\n PRODUTO EDUCACIONAL DE THAIANA MAGNA MOURA SALDANHA<\/a><\/p>\n <\/p>\n ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO M\u00c9TODO PEER INSTRUCTION E O USO DE VIDEOS AULAS: EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.<\/span><\/p>\n DISSERTA\u00c7\u00c3O DE CICERO JACKSON PINHEIRO BESERRA<\/a><\/p>\n PRODUTO EDUCACIONAL DE CICERO JACKSON PINHEIRO BESERRA<\/a><\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n UM QUIZ CRIADO NA PLATAFORMA PROPROFS PARA ENSINO E AVALIA\u00c7\u00c3O DE CONTE\u00daDO DA ONDULAT\u00d3RIA: FUNDAMENTOS DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS<\/p>\n DISSERTA\u00c7\u00c3O DE BRUNO EMANUEL MENDES FEITOSA<\/a><\/p>\n PRODUTO EDUCACIONAL DE BRUNO EMANUEL MENDES FEITOSA<\/a><\/p>\n <\/p>\n A ASTRONOMIA DOS POVOS PRIMITIVOS A CONCEP\u00c7\u00c3O DE EINSTEIN POR MEIO DE UMA SEQU\u00caNCIA DE ENSINO BASEADA NA EPISTEMOLOGIA DE IRME LAKATOS EM UMA TURMA DO ENSINO M\u00c9DIO NO MUNIC\u00cdPIO DE QUIXEL\u00d4, CE<\/p>\n DISSERTA\u00c7\u00c3O NILSON BARBOSA MACIEL<\/a><\/p>\n PRODUTO EDUCACIONAL DE NILSON BARBOSA MACIEL<\/a><\/p>\n <\/p>\n AS VIZINHAS DO SOL: CONSTRUINDO UM MODELO REPRESENTATIVO DO GRUPO LOCAL DE ESTRELAS E APLICANDO-O NO ENSINO DE ASTRONOMIA E ASTROF\u00cdSICA<\/p>\n DISSERTA\u00c7\u00c3O DE NAIAGRY PAULA DE FRAGA<\/a><\/p>\n PRODUTO EDUCACIONAL DE NAIAGRY PAULA DE FRAGA<\/a><\/p>\n <\/p>\n APRENDIZAGEM DE ELETRICIDADE NO ENSINO M\u00c9DIO USANDO METODOLOGIAS INCLUSIVAS VOLTADAS PARA ALUNOS COM OU SEM DEFICI\u00caNCIA VISUAL<\/p>\n