<\/p>\n
Sublinha 1 \u2013 G\u00eanero, sexualidades e diferen\u00e7as nos processos educativos<\/strong> <\/span><\/p>\n <\/p>\n Prof. Dr. Cicero Joaquim dos Santos<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/4970627821671141<\/a><\/p>\n Ensino de hist\u00f3ria, rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero e sexualidades. Patrim\u00f4nio LGBTQIA+ e marcadores sociais da<\/p>\n diferen\u00e7a. Mem\u00f3ria e educa\u00e7\u00e3o em sexualidades. Historiografia LGBTQIA+.<\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Iara Maria de Ara\u00fajo<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/1139773822211647<\/a><\/p>\n G\u00eanero e sexualidade dentro dos processos educativos formais e informais; g\u00eanero e viol\u00eancias; debates<\/p>\n feministas interseccionais e decoloniais e suas interrela\u00e7\u00f5es com os processos educativos; constru\u00e7\u00e3o social<\/p>\n das diferen\u00e7as e desigualdades sociais.<\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Zuleide Fernandes de Queiroz<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/3003401690552110<\/a><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o, viol\u00eancia e negritude; pol\u00edticas p\u00fablicas em educa\u00e7\u00e3o para a popula\u00e7\u00e3o negra; feminismo negro e<\/p>\n movimentos sociais e suas interrela\u00e7\u00f5es com os processos educativos.<\/p>\n <\/p>\n Sublinha 2 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o para o patrim\u00f4nio, curr\u00edculo e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais<\/strong> <\/span><\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Cicera Nunes<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/8976938140345357<\/a><\/p>\n Afrodescend\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o; Educa\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais.<\/p>\n <\/p>\n Prof. Dr. Josier Ferreira da Silva<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/1873505494635035<\/a><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o e patrim\u00f4nio; territ\u00f3rios culturais e saberes informais.<\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Francisca Laudeci Martins Souza<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/5986460776339289<\/a><\/p>\n <\/p>\n Prof. Dr. Henrique Cunha Junior<\/strong> \u2013 Colaborador<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/3168771550890062<\/a><\/p>\n Afrodescend\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Sublinha 3 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o, diferen\u00e7as e defici\u00eancia<\/span> <\/strong><\/p>\n <\/p>\n Prof. Dr. Lucas Rom\u00e1rio da Silva<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/4082446479941468<\/a><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o de surdos na perspectiva dos estudos surdos e dos estudos culturais: surdez como diferen\u00e7a pol\u00edtico-cultural, cultura surda, l\u00edngua de sinais, pedagogia surda, trabalho pedag\u00f3gico surdo, bilinguismo, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, interpreta\u00e7\u00e3o de Libras\/Portugu\u00eas no contexto educacional, inclus\u00e3o e acessibilidade.<\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Marla Vieira Moreira de Oliveira<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/0778816801319050<\/a><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Pol\u00edtica educacional e forma\u00e7\u00e3o de professores atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade, inclus\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o especial. Pol\u00edtica p\u00fablicas. Planejamento e Avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Martha Milene Fontenelle Carvalho<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/6790625105461617<\/a><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o inclusiva, diferen\u00e7as, defici\u00eancia, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas, Atendimento Educacional Especializado, Tecnologia Assistiva e Acessibilidade, saberes pedag\u00f3gicos e educa\u00e7\u00e3o especial, forma\u00e7\u00e3o de professores na perspectiva inclusiva, Acessibilidade Comunicacional, pol\u00edticas de inclus\u00e3o escolar, inclus\u00e3o e acessibilidade nos processos educativos.<\/p>\n <\/p>\n Sublinha 4 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o popular e suas pr\u00e1ticas: subjetividades e culturas<\/span> <\/strong><\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Adriana de Alencar Gomes Pinheiro<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n Lattes:<\/strong> http:\/\/lattes.cnpq.br\/8942418792800716<\/a><\/p>\n Educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica na perspectiva dial\u00e9tica; Educa\u00e7\u00e3o no processo de constru\u00e7\u00e3o de outros sujeitos; Educa\u00e7\u00e3o e subjetividade e suas interrela\u00e7\u00f5es com os processos de sa\u00fade; Educa\u00e7\u00e3o e cultura popular atrav\u00e9s do empoderamento das comunidades, das fam\u00edlias em busca de uma melhor qualidade de vida.<\/p>\n <\/p>\n Prof\u00aa. Dr\u00aa. Ana Cristina de Sales<\/strong> \u2013 Permanente<\/p>\n