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O CMAE tem como eixo estruturador a \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o Cuidado de Enfermagem e Sa\u00fade, que abrange tem\u00e1ticas relacionadas ao cuidado de enfermagem e pr\u00e1ticas de sa\u00fade nas diferentes fases do ciclo vital humano.<\/p>\n
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Nesse sentido, o cuidar de Enfermagem refere-se a uma dimens\u00e3o das pr\u00e1ticas de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, dirigidas \u00e0s pessoas, fam\u00edlias e comunidades, o que engloba comportamentos, t\u00e9cnicas, processos, padr\u00f5es cognitivos e a\u00e7\u00f5es interativas.<\/p>\n
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Esta \u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o tem duas linhas pesquisa: Enfermagem e Sa\u00fade nas Dimens\u00f5es P\u00fablica e Coletiva e Cuidado de Enfermagem e Sa\u00fade nas Diferentes Fases do Ciclo Vital.<\/p>\n
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Linhas de pesquisa e eixos<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Linha de Pesquisa 1:<\/strong> Enfermagem e Sa\u00fade nas Dimens\u00f5es P\u00fablica e Coletiva<\/p>\n <\/p>\n Docente respons\u00e1vel\u00a0<\/strong><\/p>\n Prof\u00aa. Edilma Gomes Rocha Cavalcante<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem nas doen\u00e7as infecciosas, parasit\u00e1rias e negligenciadas<\/p>\n <\/p>\n Docente respons\u00e1vel\u00a0<\/strong><\/p>\n Prof. Glauberto da Silva Quirino<\/p>\n Profa. C\u00ednthia Gondim Pereira Calou<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem no contexto da sexualidade e reprodu\u00e7\u00e3o humanas<\/p>\n <\/p>\n Docente respons\u00e1vel<\/strong><\/p>\n Profa. Egl\u00eddia Carla Figueir\u00eado Vidal<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Tecnologias do cuidado de Enfermagem e avalia\u00e7\u00e3o na sa\u00fade da mulher<\/p>\n <\/p>\n Docente respons\u00e1vel\u00a0<\/strong><\/p>\n Prof. Lucas Dias Soares Machado<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Tecnologias e inova\u00e7\u00e3o para o cuidado e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade<\/p>\n <\/p>\n Docente respons\u00e1vel\u00a0<\/strong><\/p>\n Profa. C\u00e9lida Juliana de Oliveira<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade cardiovascular e cerebrovascular<\/p>\n <\/p>\n Linha de Pesquisa 2: <\/strong>Cuidado de Enfermagem e Sa\u00fade nas diferentes fases do Ciclo Vital<\/p>\n <\/p>\n Docentes respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n Profa. Emiliana Bezerra Gomes<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem cardiovascular no contexto da forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade, qualidade e seguran\u00e7a do paciente<\/p>\n <\/p>\n Docentes respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n Profa. Rachel de S\u00e1 Barreto Luna Callou Cruz<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem no contexto da promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as \u00e0 sa\u00fade da mulher nas diferentes fases do ciclo vital<\/p>\n <\/p>\n Docentes respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n Profa. Woneska Rodrigues Pinheiro Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Tecnologias no cuidado de Enfermagem<\/p>\n <\/p>\n Docentes respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n Prof. Joseph Dimas de Oliveira<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem no contexto da sa\u00fade da crian\u00e7a e sua fam\u00edlia<\/p>\n <\/p>\n Docentes respons\u00e1veis<\/strong><\/p>\n Profa. Izabel Cristina Santiago Lemos de Beltr\u00e3o<\/p>\n Eixos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n Cuidado de Enfermagem na sa\u00fade renal e urol\u00f3gica nas diferentes fases do ciclo vital<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c1reas de Concentra\u00e7\u00e3o e Linhas de Pesquisa O CMAE tem como eixo estruturador a \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o Cuidado de Enfermagem e Sa\u00fade, que abrange tem\u00e1ticas relacionadas ao cuidado de enfermagem e pr\u00e1ticas de sa\u00fade nas diferentes fases do ciclo vital humano. Nesse sentido, o cuidar de Enfermagem refere-se a uma dimens\u00e3o das pr\u00e1ticas […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1222,"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions\/1222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/pmae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nProf. Luis Rafael Leite Sampaio
\nProf. Renana Alves Silva<\/p>\n