<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
ANO \/ DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E PRODU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n 2018\u00a0<\/strong>Projeto de inova\u00e7\u00e3o”Compet\u00eancias essenciais em promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade no ambiente de trabalho”, vinculado ao mestrado,volta-se para a cria\u00e7\u00e3o de aplicativo paradiagn\u00f3stico de enfermagem, sendo premiadono Pr\u00eamio Maria Miriam da N\u00f3brega da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermagem (ABEn), sob orienta\u00e7\u00e3o do Professor DrGlauberto da Silva Quirino.<\/p>\n <\/p>\n 2018\u00a0<\/strong>A integra\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o do PMAE atrav\u00e9s da publica\u00e7\u00e3o conjunta de DP do PMAE com docentes de institui\u00e7\u00f5es parceiras, como a Universidade Federal do Cear\u00e1 (Fortaleza eCariri), Universidade Estadual do Cear\u00e1, Universidade Estadual Vale do Acara\u00fa, UNILAB e Rede Nordeste de Sa\u00fade da Fam\u00edlia (RENASF).<\/p>\n <\/p>\n 2018\u00a0<\/strong>Organiza\u00e7\u00e3o e\/ou apoio em eventos locais, atrav\u00e9s da presen\u00e7a e\/ou participa\u00e7\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o de Docentes Permanentes do Programa, como: i) Audi\u00eancia para tratar de sistema de cotas na URCA, ii) III Campanha dos 16 dias de ativismo pelo fim da viol\u00eancia contra a mulher, iii) II Mostra de experi\u00eancias exitosas no combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher, iv) II Semana Pedag\u00f3gica da URCA, v) Setembro Verde Cariri, vi) VI Cine PET – HIV\/AIDS, a luta permanece, vii) Caf\u00e9 cultural PET – empreendedorismo em enfermagem e 20\u00ba Semana de Enfermagem da URCA (SENURCA). De cunho regional destaque-se: i) Semin\u00e1rio Regional de evid\u00eancias cient\u00edficas em capta\u00e7\u00e3o e transplante de \u00f3rg\u00e3os e ii) 3\u00ba Congresso Brasileiro de Especialidades de Enfermagem.<\/p>\n <\/p>\n 2018\u00a0<\/strong>Os docentes permanentes e discentes participaram ativamente de eventos cient\u00edficos relevantes, na socializa\u00e7\u00e3o e debatecient\u00edfico da sua produ\u00e7\u00e3o intelectual com a comunidade.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n ANO \/ A\u00c7\u00d5ES SOCIAIS DESENVOLVIDAS<\/strong><\/p>\n 2019, 2020, 2021 <\/strong>Projetos de extens\u00e3o desenvolvidos:<\/p>\n Projeto: Arte, M\u00fasica e Esperan\u00e7a (AME): promo\u00e7\u00e3o do bem-estar e qualidade de vida no ambiente acad\u00eamico, que tem como coordenador a professora ALISSAN KARINE LIMA MARTINS \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0e tem como objetivo\u00a0de promover espa\u00e7os de express\u00e3o de arte e m\u00fasica para promo\u00e7\u00e3o do bem-estar e qualidade de vida no ambiente acad\u00eamico.<\/p>\n <\/p>\n Projeto: ATEN\u00c7\u00c3O \u00c0S DOEN\u00c7AS NEGLIGENCIADAS NA GEST\u00c3O DOS SERVI\u00c7OS DE SA\u00daDE E DE ENFERMAGEM, que tem como coordenador a professora EDILMA GOMES ROCHA CAVALCANTE e tem como objetivo\u00a0prevenir e solucionar problemas de sa\u00fade, promover a melhoria da qualidade da aten\u00e7\u00e3o e contribuir com implementa\u00e7\u00e3o de politicas p\u00fablicas de sa\u00fade mais efetiva.<\/p>\n <\/p>\n Projeto: CUIDE DO CORA\u00c7\u00c3O, que tem como coordenador a professora EMILIANA BEZERRA GOMES e tem como objetivo Trata-se de um projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria com o intuito de promover sa\u00fade cardiovascular na popula\u00e7\u00e3o, especialmente a adulta jovem.<\/p>\n <\/p>\n Projeto: Preven\u00e7\u00e3o do uso de drogas no ambiente escolar: uma abordagem para educadores e educandos de escolas p\u00fablicas, que tem como coordenador a professora ALISSAN KARINE LIMA MARTINS e tem como objetivo com objetivo de desenvolver espa\u00e7os de reflex\u00e3o sobre a preven\u00e7\u00e3o do uso de drogas para educadores e educandos de escolas p\u00fablicas.<\/p>\n <\/p>\n Projeto: VIOL\u00caNCIA CONTRA IDOSOS: REDUZINDO VULNERABILIDADES NA ESTRAT\u00c9GIA SA\u00daDE DA FAM\u00cdLIA, que tem como coordenador a professora GRAYCE ALENCAR ALBUQUERQUE e tem como objetivo objetivando-se assim propiciar o di\u00e1logo e a troca de experi\u00eancias por ambos, al\u00e9m da propaga\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es no meio social. Buscou-se o uso de oficinas como recurso metodol\u00f3gico, fomentando a participa\u00e7\u00e3o e envolvimento dos sujeitos nas tem\u00e1ticas a serem abordadas.<\/p>\n <\/p>\n Projeto: PREVEN\u00c7\u00c3O DA VIOL\u00caNCIA VIRTUAL EM ADOLESCENTES DO ENSINO M\u00c9DIO, sob coordena\u00e7\u00e3o da PROFESSORA GRAYCE ALENCAR ALBUQUERQUE, que objetiva orientar os adolescentes sobre as possibilidades de manifesta\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia no espa\u00e7o online.<\/p>\n <\/p>\n 2018\u00a0<\/strong>Projetos de extens\u00e3o sob responsabilidade de docentes permanentes e\/ou em parceria com mestrandos PMAE:<\/p>\n 1) Cuide de\/do Cora\u00e7\u00e3o, sob coordena\u00e7\u00e3o da professora Dr\u00aa Emiliana Bezerra Gomes e da Dr\u00aa C\u00e9lida Juliana de Oliveira, que objetiva identificar riscos cardiovasculares em adolescentes e formar uma rede de multiplicadores na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade cardiovascular em escolas municipais do Ensino M\u00e9dio deJuazeiro do Norte e em uma Escola T\u00e9cnica Profissionalizante em Crato.<\/p>\n <\/p>\n 2) Adolescer com Sa\u00fade, sob coordena\u00e7\u00e3o da professora Dr\u00aa F\u00e1tima Antero de Sousa Machado, que tem como objetivo\u00a0a promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o sexual a adolescentes do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental de escolas municipais de Crato.<\/p>\n <\/p>\n 3) Preven\u00e7\u00e3o do uso de drogas no ambiente escolar: uma abordagem para\u00a0educadores e educandos de escolas p\u00fablicas, sob coordena\u00e7\u00e3o da Dr\u00aa \u00c1lissan Karine Lima Martins, que objetiva reduzir riscos em ambientes escolares.<\/p>\n <\/p>\n 4) Preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia contra a mulher nas Estrat\u00e9gias Sa\u00fade da Fam\u00edlia, sob coordena\u00e7\u00e3o da professora Dr\u00aa Grayce Alencar Albuquerque, que objetiva orientar a popula\u00e7\u00e3o e os profissionais da ESF para o enfrentamento do problema.<\/p>\n <\/p>\n 5) Preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia contra o idoso nas Estrat\u00e9gias Sa\u00fade da Fam\u00edlia, sob coordena\u00e7\u00e3o da professora Dr\u00aa Grayce Alencar Albuquerque, que objetiva orientar a popula\u00e7\u00e3o e os profissionais da ESF para o enfrentamento do problema.<\/p>\n <\/p>\n 2017\u00a0<\/strong>Projetos de extens\u00e3o sob responsabilidade de docentes permanentes e\/ou em parceria com mestrandos PMAE:<\/p>\n 1) Bora Viver com sa\u00fade?, sob a coordena\u00e7\u00e3o do professor Dr Ant\u00f4nio Germane Alves Pinto, que objetiva trabalhar aspectos de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade com a coletividade.<\/p>\n 2) Arte, M\u00fasica e Esperan\u00e7a (AME): promo\u00e7\u00e3o do bem-estar e qualidade de vida no ambiente acad\u00eamico, sob coordena\u00e7\u00e3o da Dr\u00aa \u00c1lissan Karine Lima Martins, com objetivo de promover espa\u00e7os de express\u00e3o de arte e m\u00fasica para promo\u00e7\u00e3o do bem-estar e qualidade de vida no ambiente acad\u00eamico.<\/p>\n <\/p>\n PREMIA\u00c7\u00d5ES DOCENTES PMAE<\/strong><\/p>\n 2019<\/strong><\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa C\u00e9lida Juliana de Oliveira- Pela dedica\u00e7\u00e3o, comprometimento e excelente trabalho desenvolvido junto ao Programa de Metrado Acad\u00eamico em Enfermagem, Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa C\u00e9lida Juliana de Oliveira, Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa para o trabalho “Relato de experi\u00eancia sobre o projeto de extens\u00e3o: Cuide do seu Jovem Cora\u00e7\u00e3o”, XXII Semana de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa C\u00e9lida Juliana de Oliveira, Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n 2\u00ba Lugar – Pr\u00eamio Noraci Pedrosa Moreira – Trabalho Cuidado de Enfermagem no Planejamento Reprodutivo: Limites e Desafios. Silva Filho, JA.; Teodoro, LPP; Torres, GMC; Quirino, GS; Pinto, AGA., Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermagem (ABEn).<\/p>\n <\/p>\n 7\u00ba Lugar – Pr\u00eamio Trabalhos Cient\u00edficos – III Congresso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar do Cear\u00e1 (CONGREFE) – Agostinho Neto, J; Dutra, MCG; Vasconcelos, GC; Pinto, AGA; Sousa, MS., Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica Escolar (GEPEFE) – Universidade Estadual do Cear\u00e1 (UECE).<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa Arlete de S\u00e1 Barreto pelo 3\u00ba Lugar – Trabalho apresentado Conhecimento de agentes comunit\u00e1rios de sa\u00fade acerca da hansen\u00edase, 21\u00ba semana de Enfermagem da URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa trabalho apresentado Fatores desencadeantes do comportamento destrutivo em sa\u00fade na enfermagem, I Simp\u00f3sio Multiprofissional de Seguran\u00e7a do Paciente.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa trabalho apresentado Comportamento destrutivo no trabalho em sa\u00fade: uma an\u00e1lise do banco de teses e disserta\u00e7\u00e3o da capes, I Simp\u00f3sio Multiprofissional de Seguran\u00e7a do Paciente.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa 1\u00ba lugar trabalhos apresentados P\u00f4ster – Caracteriza\u00e7\u00e3o dos casos de viol\u00eancia contra a mulher notificados pela vigil\u00e2ncia epidemiol\u00f3gica em Iguatu – CE, XXII Semana de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica URCA Iguatu.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa 3\u00ba lugar trabalhos apresentados P\u00f4ster – Percep\u00e7\u00f5es de acad\u00eamicos de enfermagem sobre um semin\u00e1rio de viol\u00eancia obst\u00e9trica: relato de experi\u00eancia, III Mostra de trabalhos de pesquisa e extens\u00e3o – Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa 2\u00ba lugar trabalhos apresentados P\u00f4ster – LGBTfobia: Perfil de v\u00edtimas e ocorr\u00eancias de agress\u00f5es no Brasil de 2014 a 2017, III Mostra de trabalhos de pesquisa e extens\u00e3o – Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa 1\u00ba lugar trabalhos apresentados P\u00f4ster – Viol\u00eancia contra a mulher: perfil dos agressores notificados em delegacia especializada no interior do Cear\u00e1, III Mostra de trabalhos de pesquisa e extens\u00e3o – Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa 2\u00ba lugar trabalhos apresentados Oral – Perfil das v\u00edtimas de viol\u00eancia dom\u00e9stica atendidas e notificadas pelo setor sa\u00fade, III Mostra de trabalhos de pesquisa e extens\u00e3o – Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o honrosa C\u00e9lida Juliana de Oliveira, Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n 2\u00ba Lugar no Pr\u00eamio Arlete de S\u00e1 Barreto pelo trabalho “Estrat\u00e9gias para o cuidado de enfermagem em sa\u00fade mental no acompanhamento de um pr\u00e9-escolar”, 21a Semana de Enfermagem da Universidade Regional do Cariri – URCA.<\/p>\n <\/p>\n 1\u00ba Classificado no Pr\u00eamio Jane da Fonseca Proen\u00e7a, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermagem.<\/p>\n <\/p>\n Professora Homenageada Turma 2019.1 Enfermagem URCA, Turma 2019.1 – Curso de Enfermagem Campus Pimenta<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa (3\u00ba lugar na modalidade p\u00f4ster) – Conceito da viol\u00eancia obst\u00e9trica: uma revis\u00e3o da literatura, Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia e dos Direitos Humanos da URCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa (3\u00ba lugar na modalidade oral) – Sentimentos de mulheres que sofrem viol\u00eancia no ambiente de trabalho: revis\u00e3o integrativa, Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia e dos Direitos Humanos da URCA.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n 2020<\/strong><\/p>\n 3\u00ba lugar no Pr\u00eamio Maria Miriam Lima da N\u00f3brega? o trabalho DIAGN\u00d3STICOS E INTERVEN\u00c7\u00d5ES DE ENFERMAGEM AO PACIENTE SUBMETIDO \u00c0 REVASCULARIZA\u00c7\u00c3O MIOC\u00c1RDICA de autoria de Josefa Fernanda Evangelista d, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermagem – ABEn RN.<\/p>\n <\/p>\n Trabalho premiado (Pr\u00eamio Telma Ribeiro Garcia – 1\u00ba lugar) no 17\u00b0 SENADEN e 14\u00b0 SINADEN OnLine: Proposta de subconjunto terminol\u00f3gico da CIPE\u00ae para o cuidado \u00e0 pessoa com insufici\u00eancia card\u00edaca, Comiss\u00e3o Permanente de Sistematiza\u00e7\u00e3o da Pr\u00e1tica de Enfermagem (COMSISTE) Nacional.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa – IX Semana de Enfermagem FJN – Trabalho: 200 anos de Florence Nightingale: Teoria Ambientalista frente a Pandemia de COVID-19, Faculdade de Juazeiro do Norte (FJN).<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa – IX Semana de Enfermagem FJN – Trabalho: O SUS cuida de voc\u00ea em todos os momentos: pol\u00edticas e estrat\u00e9gias em tempos de pandemia COVID19, Faculdade de Juazeiro do Norte (FJN).<\/p>\n <\/p>\n Pr\u00eamio Profa. Arlete de S\u00e1 Barreto – Melhor Revis\u00e3o – 22a. Semana de Enfermagem da URCA (SENURCA) – Assist\u00eancia de enfermagem \u00e0s mulheres em amamenta\u00e7\u00e3o com trauma mamilar, Universidade Regional do Cariri (URCA).<\/p>\n <\/p>\n Pr\u00eamio trabalho completo – Professora Arlete de S\u00e1 Barreto, 22\u00aa Semana de Enfermagem da Universidade Regional do Cariri – SENURCA.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa ao trabalho cient\u00edfico, II Simp\u00f3sio de Urg\u00eancia e Emerg\u00eancia da Universidade Federal do Pernambuco.<\/p>\n <\/p>\n Pr\u00eamio Telma Ribeiro Garcia, 17\u00b0 Semin\u00e1rio Nacional Diretrizes Educa\u00e7\u00e3o em Enfermagem 14\u00b0 Simp\u00f3sio Nacional Diagn\u00f3stico Enfermagem.<\/p>\n <\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa na II Confer\u00eancia de Gerontologia com o trabalho completo “Medidas de enfrentamento para idosos com COVID-19 \u00e0 luz da Teoria Adaptativa de Callista Roy, Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n 2021<\/strong><\/p>\n Men\u00e7\u00e3o Honrosa – I Simp\u00f3sio Caririense Online Sobre Educa\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1tica Interprofissional em Sa\u00fade (Cuidado Interprofissional na Sa\u00fade em Tempos de Pandemia da COVID-19), Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a Sa\u00fade – PET-Sa\u00fade interprofissionalidade – URCA.<\/p>\n <\/p>\n 2\u00ba. lugar – Pr\u00eamio profa. Karla Jimena Ara\u00fajo Jesus Sampaio Trabalho “Gest\u00e3o do cuidado em sa\u00fade: fragmenta\u00e7\u00e3o ou integralidade das a\u00e7\u00f5es no contexto da COVID-19, Semana de Enfermagem da Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n 3\u00ba. lugar – Pr\u00eamio profa. Karla Jimena Ara\u00fajo Jesus Sampaio Trabalho “Repercuss\u00f5es a longo prazo na sa\u00fade de pessoas acometidas por COVID-19: revis\u00e3o narrativa, Semana de Enfermagem da Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n 3\u00ba.\u00a0lugar – Pr\u00eamio profa. Karla Jimena Ara\u00fajo Jesus Sampaio Trabalho Recomenda\u00e7\u00f5es para manobra de prona\u00e7\u00e3o em pacientes com COVID-19: quais as evid\u00eancias para a pr\u00e1tica, Semana de Enfermagem da Universidade Regional do Cariri.<\/p>\n <\/p>\n Pr\u00eamio de melhor cap\u00edtulo no livro “Doen\u00e7as Negligenciadas: leishmaniose” – Distribui\u00e7\u00e3o espa\u00e7o-temporal das esp\u00e9cies de flebotom\u00edneos identificadas no tri\u00e2ngulo Crajubar, Editora Omnis Scientia.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Inser\u00e7\u00e3o Social ANO \/ DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E PRODU\u00c7\u00c3O 2018\u00a0Projeto de inova\u00e7\u00e3o”Compet\u00eancias essenciais em promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade no ambiente de trabalho”, vinculado ao mestrado,volta-se para a cria\u00e7\u00e3o de aplicativo paradiagn\u00f3stico de enfermagem, sendo premiadono Pr\u00eamio Maria Miriam da N\u00f3brega da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermagem (ABEn), sob orienta\u00e7\u00e3o do Professor DrGlauberto da Silva Quirino. 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