<\/p>\n
A resolu\u00e7\u00e3o que tratar\u00e1 especificamente de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes adotar\u00e1 os seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n
<\/p>\n
NORMAS GERAIS:<\/p>\n
O n\u00famero de docentes colaboradores n\u00e3o ultrapassar\u00e1 30% do n\u00famero total de docentes do Programa;<\/p>\n
<\/p>\n
CREDENCIAMENTO:<\/p>\n
O pedido de credenciamento ser\u00e1 feito em formul\u00e1rio pr\u00f3prio e deve ser:<\/p>\n
<\/p>\n
– requerido \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do PPGL-URCA, indicando interesse em participar das atividades do programa e a categoria de permanente ou colaborador;<\/p>\n
<\/p>\n
– acompanhado de plano de atividades para o quadri\u00eanio, do qual constem: atividades de ensino, relativas a disciplinas e minicursos que se pretende ministrar; projeto de pesquisa, articulado com a \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o e, pelo menos, uma das linhas de pesquisa, do qual conste delimita\u00e7\u00e3o do problema, objetivos, s\u00edntese do balizamento te\u00f3rico e dos procedimentos metodol\u00f3gicos, resultados a serem obtidos e refer\u00eancias;<\/p>\n
<\/p>\n
– acompanhado de curr\u00edculo lattes com comprova\u00e7\u00e3o dos \u00faltimos quatro anos, atrav\u00e9s do qual se demonstre produ\u00e7\u00e3o de, pelo menos, quatro dos itens a seguir (sempre relacionados \u00e0 \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o): livro; organiza\u00e7\u00e3o de livro; cap\u00edtulo de livro; organiza\u00e7\u00e3o de n\u00famero tem\u00e1tico ou de dossi\u00ea de peri\u00f3dico; editoria de peri\u00f3dicos cient\u00edficos (classificados entre A1 e B2); artigo e resenha em peri\u00f3dico nacional (classificados entre A1 e B2); tradu\u00e7\u00e3o de livro, de cap\u00edtulo ou de artigo cient\u00edfico; livros did\u00e1ticos; e verbetes descritivos que se configurem como ensaio;<\/p>\n
<\/p>\n
– acompanhado de comprovante de cadastramento em grupo de pesquisa junto ao CNPq, que demonstre experi\u00eancia comprovada em orienta\u00e7\u00e3o de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e trabalhos de conclus\u00e3o de curso de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n
<\/p>\n
Compete ao colegiado apreciar e deliberar sobre parecer da comiss\u00e3o de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento, homologando ou n\u00e3o o credenciamento de docente permanente ou colaborador.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n RECREDENCIAMENTO<\/p>\n O pedido de recredenciamento ser\u00e1 feito em formul\u00e1rio pr\u00f3prio e deve ser:<\/p>\n <\/p>\n – requerido \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do PPGL-URCA;<\/p>\n <\/p>\n – acompanhado de plano de atividades para o quadri\u00eanio, do qual constem: atividades de ensino, relativas a disciplinas e minicursos que se pretende ministrar; projeto de pesquisa, articulado com a \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o e, pelo menos, uma das linhas de pesquisa, do qual constem delimita\u00e7\u00e3o do problema, objetivos, s\u00edntese do balizamento te\u00f3rico e dos procedimentos metodol\u00f3gicos, resultados a serem obtidos e refer\u00eancias; curr\u00edculo lattes com comprova\u00e7\u00e3o dos \u00faltimos quatro anos, atrav\u00e9s do qual se demonstre produ\u00e7\u00e3o de, pelo menos, oito dos itens a seguir (sempre relacionados \u00e0 \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o e distribu\u00eddos ao longo dos quatro anos): livro; organiza\u00e7\u00e3o de livro; cap\u00edtulo de livro; organiza\u00e7\u00e3o de n\u00famero tem\u00e1tico ou de dossi\u00ea de peri\u00f3dico; editoria de peri\u00f3dicos cient\u00edficos (classificados entre A1 e B2); artigo e resenha em peri\u00f3dico nacional (classificados entre A1 e B2); tradu\u00e7\u00e3o de livro, de cap\u00edtulo ou de artigo cient\u00edfico; livros did\u00e1ticos; e verbetes descritivos que se configurem como ensaio;<\/p>\n <\/p>\n Compete ao colegiado apreciar e deliberar sobre parecer da comiss\u00e3o de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento, homologando ou n\u00e3o o recredenciamento de docente permanente.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Os docentes do quadro permanente que tenham orienta\u00e7\u00e3o em andamento \u00e0 \u00e9poca do recredenciamento e que n\u00e3o preencherem os crit\u00e9rios ser\u00e3o automaticamente recredenciados como colaboradores, de modo a garantir a conclus\u00e3o da orienta\u00e7\u00e3o e descredenciados, caso n\u00e3o obtenham aprova\u00e7\u00e3o em novo requerimento de credenciamento, no prazo limite do t\u00e9rmino de suas obriga\u00e7\u00f5es com as orienta\u00e7\u00f5es sob sua responsabilidade.<\/p>\n <\/p>\n Docentes que tenham sido automaticamente recredenciados como colaboradores, nas circunst\u00e2ncias acima descritas, n\u00e3o poder\u00e3o abrir novas vagas para orienta\u00e7\u00e3o enquanto perdurar tal status.<\/p>\n <\/p>\n Os docentes que requererem, voluntariamente, recredenciamento como colaborador, oferecer\u00e3o vagas para orienta\u00e7\u00e3o no limite estabelecido pelo Regulamento do curso.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n DESCREDENCIAMENTO<\/p>\n O descredenciamento de docente poder\u00e1 ser solicitado atrav\u00e9s de requerimento \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o do curso. Ser\u00e1, contudo, autom\u00e1tico, para docentes que n\u00e3o apresentarem requerimento de recredenciamento a cada quadri\u00eanio ou que n\u00e3o tenham orienta\u00e7\u00e3o em andamento e n\u00e3o tenham comprovado a produ\u00e7\u00e3o m\u00ednima exigida para o quadri\u00eanio.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Normas de Credenciamento, recredenciamento e descredenciamento A resolu\u00e7\u00e3o que tratar\u00e1 especificamente de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes adotar\u00e1 os seguintes crit\u00e9rios: NORMAS GERAIS: O n\u00famero de docentes colaboradores n\u00e3o ultrapassar\u00e1 30% do n\u00famero total de docentes do Programa; CREDENCIAMENTO: O pedido de credenciamento ser\u00e1 feito em formul\u00e1rio pr\u00f3prio e deve ser: […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/227"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":230,"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/227\/revisions\/230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/ppgl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}