{"id":637,"date":"2015-09-22T00:00:00","date_gmt":"2015-09-22T03:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.100.42\/proae.urca.br\/index.php\/2015\/09\/22\/reitoria-da-urca-se-reune-com-representantes-de-cas\/"},"modified":"2015-09-22T00:00:00","modified_gmt":"2015-09-22T03:00:00","slug":"reitoria-da-urca-se-reune-com-representantes-de-cas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/reitoria-da-urca-se-reune-com-representantes-de-cas\/","title":{"rendered":"Reitoria da URCA se re\u00fane com representantes de CA\u2019s"},"content":{"rendered":"

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Cada pr\u00f3-reitoria contou com uma breve apresenta\u00e7\u00e3o, incluindo projetos que j\u00e1 v\u00eam sendo desenvolvidos e outros a serem iniciados pela administra\u00e7\u00e3o. Foram destacados aqueles inseridos no Plano Plurianual da Universidade e Monitoramento de A\u00e7\u00f5es Priorit\u00e1rias Permanente \u2013 MAPP. O debate a respeito deste tema, principalmente dos projetos executados voltados para a classe estudantil, foi um dos pontos enfocados no encontro.<\/p>\n

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Esse, segundo o Reitor, foi o primeiro de outros encontros que dever\u00e3o acontecer, no intuito de proporcionar a\u00e7\u00f5es pautadas no di\u00e1logo institucional. Ele afirma que, nesse momento, al\u00e9m de apresentar aos alunos o funcionamento das inst\u00e2ncias da URCA, a meta \u00e9 facilitar o tr\u00e2nsito dos estudantes na pr\u00f3pria universidade para que saibam os setores determinados para cada procedimento. Todos os pr\u00f3-reitores ressaltaram a disponibilidade em poder atender aos estudantes, para que d\u00favidas sejam esclarecidas em rela\u00e7\u00e3o as a\u00e7\u00f5es e projetos desenvolvidos.<\/p>\n

Alguns aspectos foram ressaltados durante a reuni\u00e3o, com a reestrutura\u00e7\u00e3o do Departamento de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (DEG). Tamb\u00e9m ser\u00e1 criado o N\u00facleo de Acessibilidade (NAURCA), e o fortalecimento das pol\u00edticas afirmativas na institui\u00e7\u00e3o. Est\u00e1 em fase de encaminhamento a realiza\u00e7\u00e3o da III Semana de Extens\u00e3o da URCA. A meta \u00e9 que este segmento seja cada vez mais fortalecido, com a\u00e7\u00f5es nas comunidades. E revitaliza\u00e7\u00e3o a Lira Nordestina, em Juazeiro do Norte e institutos da URCA s\u00e3o outras propostas que est\u00e3o sendo trabalhadas. Al\u00e9m das parcerias que v\u00eam senso fortalecidas junto \u00e0 universidade e a cria\u00e7\u00e3o do projeto Universidade Aberta da Terceira Idade.<\/p>\n

Atualmente a URCA conta com sete Doutorados Interinstitucionais (Dinters), e dois Mestrados Interinstitucionais (Minters). Uma das finalidades da URCA \u00e9 continuar fortalecendo a qualifica\u00e7\u00e3o dos docentes da Universidade, com maior apoio \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

J\u00e1 no segmento da assist\u00eancia estudantil, a URCA conta atualmente com projetos relacionados \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o do restaurante universit\u00e1rio, atualmente com a distribui\u00e7\u00e3o de 2 mil refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias, sendo 1.600 delas no Cariri, e mais 400 em Iguatu, com a meta de duplicar o fornecimento no centro-sul. As adequa\u00e7\u00f5es e melhorias no card\u00e1pio foram discutidas. Al\u00e9m disso, foram debatidas as propostas de realiza\u00e7\u00e3o do I F\u00f3rum de Assist\u00eancia Estudantil da URCA, jogos universit\u00e1rios, e ampliar a\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de lazer e cultura.<\/p>\n

A amplia\u00e7\u00e3o das bolsas para estudantes da Universidade foi enfocada. N\u00e3o houve redu\u00e7\u00e3o, conforme foi enfatizado, e a meta a partir de agora \u00e9 poder dobrar o n\u00famero. As bolsas da Proae atualmente em vigor s\u00e3o 132, e outras bolsas e conv\u00eanios, 114.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudantes da Universidade Regional do Cariri (URCA), representantes de Centros Acad\u00eamicos da Institui\u00e7\u00e3o, estiveram reunidos com o Reitor da URCA, Jos\u00e9 Patr\u00edcio Pereira Melo, o Vice-Reitor, Francisco do \u00d3 Lima J\u00fanior, e os Pr\u00f3-Reitores, para uma apresenta\u00e7\u00e3o e esclarecimentos necess\u00e1rios relacionados ao funcionamento da Institui\u00e7\u00e3o, em cada \u00e1rea. Na ocasi\u00e3o, os estudantes fizerem questionamentos, apresentaram […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=637"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urca.br\/proae\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}