III Encontro do Programa de Residência Pedagógica

11 de abril de 2024 - 08:52

A Coordenação Institucional do Programa de Residência Pedagógica da URCA/CAPES, realizou no período de 20 a 22 de março de 2024 o III Encontro do Programa de Residência Pedagógica (2022-2024): RESISTÊNCIAS PEDAGÓGICAS, TRANSFORMANDO DESAFIOS EM OPORTUNIDADES

A conferência de Abertura ocorreu na noite do dia 20 e foi ministrada pela profa. Dra. Jaqueline Rabelo da Universidade Estadual do Ceará, com a temática: Resistências Pedagógicas, a Importância dos Programas para a Formação Docente no Brasil

Durante todo o evento o público pode apreciar a Exposição Didática dos trabalhos formativos desenvolvidos pelos subprojetos (Pedagogia, Sociologia, Biologia, Educação Física, Física, Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Artes Visuais e Teatro) ao longo de quase 18 meses em escolas parceiras. A Exposição foi cuidadosamente organizada pelos professores Dr. Fábio Rodrigues e Dra. Sislândia Brito com os residentes do subprojeto de Arte Visuais.

Nos dias 21 e 22 ocorreram as Mesas-Redondas que versaram sobre a temática: Metodologias Ativas e Colaborativas no Contexto do PRP/URCA, e foram compostas por preceptores, que apresentaram/discutiram as realizações do PRP/URCA/CAPES nas Escolas de Educação Básica nos seus diferentes subprojetos.

Foram, ainda, apresentados e discutidos um total de 81 comunicações científicas por residentes e graduandos de forma geral, tanto da URCA como de outras IES, em rodas de conversas mediadas por docentes-orientadores, preceptores e mestrandos dos programas de pós-graduação da URCA. Ao todo o Evento contou com 261 inscrições.

Atividades artístico-culturais também permearam os três dias de evento que teve a Conferência de encerramento no final da tarde do dia 22 e foi ministrada pelos professores: Dr. Egberto Melo e Dra. Isabelle de Luna, com a temática: O Cenário Educacional Brasileiro Perspectivas Políticas, Ambientais e Pedagógicas. A citada conferência foi mediada pela profa. Dra. Adriana Simião.

 

Somos fortes e somos grandes porque juntos construímos, resistimos, compartilhamos saberes e fazeres da docência, vencemos, transformamos desafios em oportunidades!
Isabelle de Luna