Grau acad\u00eamico:<\/strong> Lato Sensu<\/em><\/p>\n Unidade Respons\u00e1vel:<\/strong> Departamento de Geoci\u00eancias<\/p>\n Local de oferta:<\/strong> Polos de apoio presencial devidamente cadastrados junto \u00e0 CAPES e selecionados pela URCA<\/p>\n Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 450h\/a<\/p>\n <\/p>\n PERFIL DO CURSO<\/strong><\/p>\n A Especializa\u00e7\u00e3o em Ensino de Geografia \u00e9 um Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Geografia, aprovado pela CAPES, sendo seu funcionamento na modalidade de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia, pelo Programa Universidade Aberta do Brasil \u2013 UAB, vinculado \u00e0 Universidade Regional do Cariri \u2013 URCA. Tem como objetivo formar professores-pesquisadores com esp\u00edrito cr\u00edtico e capazes de pensar a partir do racioc\u00ednio geogr\u00e1fico, contribuindo para um processo de forma\u00e7\u00e3o continuada, articulado aos princ\u00edpios cient\u00edficos e pedag\u00f3gicos do ensino de geografia, por meio de bases te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas consistentes. Ao final, ser\u00e1 outorgado o t\u00edtulo de Especialista em Ensino de Geografia.<\/p>\n <\/p>\n Forma de Ingresso<\/strong><\/p>\n O Ingresso no Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu \u00e0 Dist\u00e2ncia em Ensino de Geografia, dar-se-\u00e1 exclusivamente por meio de Processo Seletivo de Admiss\u00e3o, o qual \u00e9 regulamentado por meio de Chamada P\u00fablica elaborado por Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria, institu\u00edda por Ordem de Servi\u00e7o, publicado previamente no s\u00edtio do UAB\/URCA na internet (www.urca.br\/uab). <\/p>\n Perfil do Egresso<\/strong><\/p>\n A proposta do curso busca promover a especializa\u00e7\u00e3o do docente de geografia para trabalhar com a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento geogr\u00e1fico, atrav\u00e9s da interface de atua\u00e7\u00e3o como professor-pesquisador, de acordo com as tend\u00eancias contempor\u00e2neas da educa\u00e7\u00e3o, por meio de um olhar cr\u00edtico-reflexivo, capacitando te\u00f3rico e pr\u00e1tico como mediador do conhecimento. Destarte, atenta-se ao processo de forma\u00e7\u00e3o permanente e cont\u00ednua, pautada em princ\u00edpio criativos, inovadores e consciente dos desafios do tempo presente em seu contexto geogr\u00e1fico escolar.<\/p>\n <\/p>\n Conclus\u00e3o de Curso<\/strong><\/p>\n Ap\u00f3s os 12 encontros de disciplinas do curso, o aluno ter\u00e1 de 03 (tr\u00eas) \u00e0 06 (seis) meses para a conclus\u00e3o da Monografia. Para o aluno que n\u00e3o cumprir essas exig\u00eancias, a Coordena\u00e7\u00e3o apoiar\u00e1 as suas decis\u00f5es nas normativas internas da URCA. a) Aprova\u00e7\u00e3o em todas as disciplinas do curso; <\/p>\n Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Paulo Wendell Alves de Oliveira\u00a0 \u00a0 <\/p>\n Educador Licenciado em Geografia pela Universidade Regional do Cariri-URCA (2012); Mestre em Geografia pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geografia (ProPGeo) da Universidade Estadual do Cear\u00e1-UECE (2014) e Doutor em Geografia pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geografia (PPGeo), do Instituto de Estudos Socioambientais (IESA), da Universidade Federal de Goi\u00e1s-UFG (2019). Professor Adjunto do Departamento de Geoci\u00eancias (DEGEO) da Universidade Regional do Cariri (URCA), Coordenador Institucional do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO\/URCA), Coordenador do Setor de Cultura do Araripe UNESCO Global Geopark e Professor Colaborador no Programa de Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o (PMPEDU\/URCA).<\/p>\n <\/p>\n T\u00eam experi\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Modalidade Regular e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos), tendo atuado como professor no Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Cear\u00e1 (Campus Juazeiro do Norte) e no Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Sert\u00e3o de Pernambucano (Campus Ouricuri). Desenvolve pesquisas nos seguintes campos, na \u00e1rea da Geografia Humana: Geografia Cultural, Geografia Hist\u00f3rica, Geografia da Religi\u00e3o, Geografia Urbana e Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica. Contribui como revisor ad hoc em diversos peri\u00f3dicos nacionais. \u00c9 L\u00edder do Grupo de Pesquisa – Laborat\u00f3rio de Espa\u00e7o, Mem\u00f3ria e Cultura Aplicados a Educa\u00e7\u00e3o (LEMCAE\/URCA\/CNPq) e Membro da Rede de Pesquisa do Observat\u00f3rio de Paisagens Patrimoniais Artes Latino Americanas (Rede OPPALA).<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n
\nTodas as normas de realiza\u00e7\u00e3o do Processo Seletivo de Admiss\u00e3o s\u00e3o definidas por meio de Chamada P\u00fablica, incluindo os requisitos para inscri\u00e7\u00e3o, as etapas do processo seletivo e o n\u00famero de vagas em cada polo.
\nFazem jus \u00e0 matr\u00edcula os candidatos que atendam aos requisitos definidos na Chamada P\u00fablica e nas normas do Programa Universidade Aberta do Brasil e da Universidade Regional do Cariri \u2013 URCA e que sejam classificados no referente ano da matr\u00edcula.<\/p>\n
\nSer\u00e1 considerado aprovado e apto a receber o certificado da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Geografia, o aluno que atingir as seguintes exig\u00eancias:<\/p>\n
\nb) Ter apresentado (em banca examinadora) e sido aprovado na monografia de final de curso;
\nc) Ter depositado 3 c\u00f3pias da monografia em formato a ser indicado pela secret\u00e1ria.
\nd) Ter submetido um artigo a um peri\u00f3dico nacional.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.urca.br\/uab\/wp-content\/uploads\/sites\/50\/2024\/10\/lattes2.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.urca.br\/uab\/wp-content\/uploads\/sites\/50\/2024\/10\/prof-paulo-wendell.png\")
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