Apresentação

O Curso de História da Universidade Regional do Cariri pretende formar o professor-pesquisador, entendendo-se a produção do conhecimento histórico e o manuseio desse conhecimento em sala de aula como dimensões indissociáveis do fazer histórico. A estruturação do curso e suas disciplinas pretendem romper com a sacralização de conteúdos como um dado, como algo acabado, pronto, no qual o aluno tem como fim último a sua mera reprodução. Isso implica a necessidade de se trabalhar com fontes primárias, destacar os aspectos problemáticos, as polêmicas, as dificuldades e divergências na construção de qualquer área de estudos históricos, região ou períodos abordados pelos historiadores.

Importa-nos, formar um profissional que seja capaz de perceber e mostrar a indissociabilidade entre ensino e pesquisa, a íntima união que existe entre um e a outra. Fazendo-o se perceber como sujeito na construção desse conhecimento. Desse modo, pretende-se instrumentalizar o aluno para a produção do conhecimento histórico regional, integrado a outras espacialidades e temporalidades, nas quais aquele estudante se articula, uma vez que compreendemos que a História local “só tem sentido de ser tratada se inserirmos os seus temas em um contexto mais amplo, encontrando a universalidade em cada um dos temas locais (Zamboni, 2001:8).”

Durante a graduação, além das aulas teóricas, pretendemos incentivar a pesquisa científica, articulada à prática de ensino, com vistas a preparar o aluno para o exercício futuro da profissão Historiador/Professor. Para que essa proposta realmente se efetive e não se torne apenas uma exigência legal e burocrática, consideramos que o Curso de História deverá constituir-se em um campo de múltiplas possibilidades que proporcione aos nossos alunos a atuação em diversas áreas, quais sejam: escolas, universidade, instituições de pesquisa, museus, arquivos, patrimônio histórico, dentre outras. Além do trabalho de professor-pesquisador e suas implicações, pretende-se ainda possibilitar ao estudante a continuidade de seus estudos com vistas ao aperfeiçoamento profissional através da qualificação em Programas de Pós-graduação: Especialização, Mestrado e Doutorado.

Nesse sentido, devemos proporcionar-lhe o manuseio de referenciais teórico-metodológicos que sirvam de aporte para a sua formação continuada. Além disso, pretende-se construir dispositivos que possibilitem a inserção do Curso no cenário político, social e cultural da região do Cariri, uma vez que não podemos desvincular ação acadêmica de seu papel enquanto instituição social. Nessa perspectiva, uma de nossas preocupações centrais deverá ser a interação com a região na qual está inserida a Universidade Regional do Cariri, pois acreditamos que esta, somente poderá cumprir sua missão estratégica, na medida em que se tornar agente ativo do desenvolvimento regional e da transformação econômica e social da área em que opera.