Audiência pública sobre o PIBID na AL-CE conta com representação da URCA
20 de maio de 2025 - 23:55
Nesta segunda-feira, 19, foi realizada, no complexo das Comissões Técnicas, na Assembleia Legislativa do Ceará, audiência Pública para debater o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID. As instituições de ensino superior no Estado, que contam com o programa, participaram dos debates, tendo em vista a importância do PIBID para a formação de centenas de estudantes nas licenciaturas.
A URCA foi representada, na ocasião, pela coordenadora institucional do PIBID, professora Francisca Clara de Paula Oliveira, que apresentou o histórico da universidade junto ao programa, iniciado desde o seu lançamento em 2009, contando atualmente com a sétima edição. A audiência pública foi realizada por meio de requerimento do deputado estadual, Missias Dias.
A Professora Clara destaca que o PIBID é atualmente territorial, presente em cinco municípios de abrangência da URCA: Missão Velha, Crato, Juazeiro do Norte, Iguatu e Campos Sales, com 17 cursos de licenciatura. Fazem parte 41 escolas, 408 alunos, e 17 professores coordenadores de área e 51 supervisores. “São números que nos dão uma grande responsabilidade e não temos mais como ficar sem o programa”, afirma a docente. De acordo com a coordenadora, o programa deu uma luz importante na teoria e na prática, uma das grandes questões na formação de professores. “Ninguém consegue mais enxergar um curso de licenciatura sem o PIBID”, diz.
Além da professora Clara de Paula, como coordenadora institucional, o Professor Lucas Vieira Lima está como coordenador de gestão de processos educacionais. O projeto em vigência na URCA segue até outubro de 2026, com 24 meses de execução dos trabalhos.
Sobre o PIBID
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma iniciativa que integra a Política nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC). Tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria de qualidade da educação básica pública brasileira.
O PIBID busca proporcionar a inserção no cotidiano das escolas públicas de educação básica para os discentes dos cursos de licenciatura, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior.
Para o desenvolvimento dos projetos institucionais de iniciação à docência, a CAPES concede cotas de bolsas às Instituições de Ensino Superior (IES), que realizam as seleções internas dos bolsistas participantes dos seus subprojetos aprovados. Podem participar como bolsistas do PIBID os licenciandos, professores das escolas da rede pública de educação básica e professores das lES.