Professor da URCA publica e-book sobre formação docente em interface ao contexto contemporâneo

De autoria do Professor Osmar Hélio Alves Araújo, mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC). A coletânea é um compilado de artigos sobre a formação docente em interface a contemporaneidade. Nesta perspectiva, é importante realçar que no século XXI tem vindo a lume diversos modos de vida, outros tipos de sujeitos e, por conseguinte, com implicações na educação, ou seja, na necessária efetivação de uma prática educativa qualitativa e coadunada as mudanças tecnológicas. Deste modo, a formação docente é elemento substancial para a consumação de uma educação de qualidade.