URCA realiza IV Seminário de Planejamento Pedagógico
18 de junho de 2018 - 16:48
A Universidade Regional do Cariri (URCA) através da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD) realizou última sexta-feira (15/06), o IV Seminário de Planejamento Pedagógico com os docentes da Instituição, para discutir o processo formativo e a saúde mental do professor.
O evento teve como tema “Saberes Docentes em Construção”, iniciando com o espetáculo “Não, cotas”, do discente do curso de Artes Visuais. Em seguida, a mesa da solenidade de abertura foi composta pelo Reitor, Patrício Melo, Vice-reitor, Lima Júnior, Pró-reitor de Graduação, Egberto Melo, Pró-reitora de Planejamento, Roberta Piancó, Pró-reitora de Assuntos Estudantis, Socorro Vieira, Pró-reitora Adjunta de Extensão, Cleide Correia e a Pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa, Corine Vidal.
“Este Seminário é um espaço de debate no campo da didática, para ajudar na construção de nossos caminhos cotidianos de ensino e aprendizagem na graduação. Aos poucos vamos consolidando nesse seminário um espaço de discussão sobre as problemáticas que nos afetam no dia a dia no campo da didática, o currículo da prática de ensino e na nossa formação permanente”, destaca o Pró-reitor de Ensino de Graduação.
Na ocasião, o Reitor realizou uma prestação de contas com o objetivo de dividir entre os docentes algumas reflexões. Ele destacou que foi encerrado recentemente um ciclo de contratações de professores efetivos; o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI – 2017 – 2021) , disponível no site. Segundo ele, a iniciativa é para possibilitar uma avaliação e promover os avanços a partir das metas pedagógicas, estruturais, pesquisa, extensão e pós-graduação. Isso, além de implantar uma nova Comissão Permanente de Sindicância interna, para resolver os problemas de assédios.
O Reitor ainda destacou desafios para o semestre. “Quero dividir com vocês quatro desafios que tenho para este semestre, um deles é a reforma da biblioteca, concluir a negociação de aquisição do SESI e adaptar o ambiente para o Centro de Artes, concluir a obra do campus Crajubar, para aquisição de laboratórios e uma reforma significativa no campus Pimenta, que será a instalação de ar-condicionado, sobretudo nas salas mais quentes”, disse.
Após, teve início a palestra “Professor (a), a voz que tanto fala, precisa ser cuidada.”, ministrada pela fonoaudióloga, Dra. Raquel Amorim Figueira, e coordenada pela professora Alissan Karine Lima Martins, Coordenadora da Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva da URCA. Na qual foi explicada como a voz é a nossa identificação digital, pois é diferente da fala, que é o próprio conteúdo e que é diferente também do próprio discurso da contextualização.
No período da tarde, aconteceu a palestra “Núcleo de Formação Docente, em foco: O curso de Didática no Ensino Superior”. E logo após a palestra “Repensando a Didática no Ensino Superior”, ministrada pela professora Drª. Bernadete Porto, da Universidade Federal do Ceará (UFC).