URCA representada no IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia
1 de novembro de 2024 - 08:42
Durante os dias 22, 23, 24 e 25 de outubro de 2024, em Belo Horizonte, na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC – Minas), realizou-se o IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO), e simultaneamente o VII Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO)/Regional 4 (MG/GO/TO/DF) da Associação Brasileira de Ensino de Biologia, maior evento de Ensino de Biologia do país. O encontro reúne pesquisadores, professores, estudantes e os interessados na pesquisa em Ensino de Biologia e busca fomentar um diálogo sobre as questões de ensino de biologia.
Na oportunidade, o Prof. Dr. Cicero Magerbio Gomes Torres, do Departamento de Ciências Biológicas e coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisa no Ensino de Ciências e Biologia (NEPECBIO) proferiu a palestra intitulada Vida e Esperança no Ensino de Biologia em contexto de BNCC.
Estiveram também presente no evento os professores Alan Belizário Cruz, Livanio Cruz dos Santos, Dioginys Cesar Felix de Lima, Dayane dos Santos Silva e Marcelo Bruno Araujo Queiroz.
Junto com os professores, marcaram presença no IX Enebio, os estudantes Vicente Carlos de Sousa, Antonio Rykelme Camilo Alcantara e Adrielson José da Silva onde na oportunidade apresentaram trabalhos, participaram de oficinas, minicurso, palestras e mesas redondas.
O tema do IX EREBIO e VII EREBIO MG/GO/TO/DF Ensinar Biologia, ensinar vida: entrelaçando histórias, docências e afetos nos possibilitou a reflexão e discussões sobre os temas relacionados a formação e o trabalho docente no ensino de Ciências e Biologia e como este afetam e são afetados pelas vidas que matizam os currículos, as culturas, os tempos e os espaços educacionais.
“Para todos nós o evento, de elevada magnitude e relevância, nos possibilitou a partilha de conhecimentos, sensibilidades, narrativas e de saberes necessária para a construção e perspectivas que rompam com concepções herméticas sobre o que é lecionar Ciências e Biologia”, disse o professor. Mobilizado por olhares reflexivos e dialógicos a respeito de como o ensino da vida e suas nuances são percebidas, vivenciamos uma experiencias sociocientifica da mais alta qualidade, junto com pesquisadores do Brasil e de nivel internacional, assim como estabelecemos parcerias e reflexões críticas com os/as pesquisadores/as e professores/as da área de Educação em Ciências, especialmente com todos/as aqueles/as que se dedicam a estudar o ensino de Biologia.
