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VI Seminário PIBID discute educação e formação de professores em tempos conservadores

17 de agosto de 2019 - 00:45

O VI Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Regional do Cariri (URCA), foi aberto na noite desta sexta-feira (16/08), no Centro de Artes Reitora Maria Violeta Arraes de Alencar Gervaiseau, com a presença do Reitor, Lima Júnior, Vice-Reitor, Carlos Kleber, Diretor do Centro de Artes, Jerônimo Vieira e Coordenadora Institucional do programa, Clara Oliveira.

O evento teve início com a apresentação cultural “Madalenas”, realizada pelo discente Lucas Mateus, e possui por finalidade pensar sobre uma formação docente que possibilita transformação e refletir sobre as contradições existentes no processo de educar e aprender na construção do conhecimento, para a busca de uma autonomia e emancipação, no contexto atual.

O Reitor afirmou que a programação do seminário motiva um conjunto de reflexões sobre a educação e falou de sua importância. “O evento que já vai na sua sexta versão, é inclusivo e faz uma digressão histórica recente da sua concepção, dos frutos que já foram alcançados, da perspectiva política crítica e da transformação das estruturas que o PIBID promoveu nos últimos tempos’’, disse. E acrescentou que, o projeto visto como inovador do ponto de vista do País, há seis anos atrás, hoje é um campo de resistência.

O Vice-reitor relatou sobre a história do programa na URCA. “Na Instituição esse projeto vem crescendo, começou com seis licenciaturas e depois tivemos um pico, com a inclusão de todas as licenciaturas contempladas, com quase 500 bolsistas estudantes”, declarou. Ainda conforme o professor Carlos Kleber, é visível a aproximação da Universidade como a educação básica, através do PIBID.

O Diretor do Centro de Artes desejou as boas-vindas aos estudantes e comentou sobre a relevância do projeto na formação do docente de artes, no Cariri. “Na nossa região, a maior parte dos professores que atuam nas aulas de artes, não são formados em artes e isso é um problema que nós enfrentamos, de valorização do professor, artista e pesquisador, e o PIBID tem uma importância muito grande para que as pessoas compreendam a importância da arte no ensino, na educação e na vida das pessoas” disse.

A Coordenadora Institucional agradeceu o empenho de todos os envolvidos no evento e falou sobre a programação. “O Seminário terá nove sessões de comunicações orais, nas áreas da Biologia e das Ciências Sociais e 11 sessões de apresentações de trabalhos, sendo seis dos GTs e cinco multidisciplinares, nas salas do curso de Ciências Biológicas, campus Pimenta”, relatou.

A palestra de abertura ministrada pelos professores doutores Clara Paula de Oliveira e Thiago Chagas, discutiu o mesmo tema do seminário “Educação e formação de professores em tempos conservadores”.

Durante a palestra o professor Thiago contextualizou o “tempo conservador” e a professora Clara relatou sobre o impacto para a formação de professores. Thiago também comentou sobre o programa. “O PIBID é sem sombra de dúvidas o maior modelo de formação docente que nós já tivemos nesse país, e por isso precisa de ser preservado e defendido”, afirmou.

O evento realizado pela Administração Superior da URCA, tem por objetivo fortalecer o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, e socializar as atividades desempenhadas, através da apresentação de 144 trabalhos e da Mostra de Materiais Didáticos, que acontecerão neste sábado (17).

Confira a programação:

17-08-2019

08h às 12h: Mostra de Materiais Didáticos – PIBID/URCA, no Salão da Terra, campus Pimenta.

08h às 11h: GRUPOS DE TRABALHOS (GT’s)

GT – Saberes e práticas na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamenta

Coordenadores: Profa. Me. Silene Cerdeira Silvino da Silva e Prof. Esp. Luiz Carlos Carvalho Siqueira